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我们渴望的管教是严格下的温暖

前段时间我收到了一个这样的留言:
我们渴望的管教是严格下的温暖
我发现很多人都有遇到这样的问题,寻求管教但却并不清楚为什么自己追求管教,遭遇过并不愉快的管教,但却始终渴望管教。今天我想借着回答这个问题的同时,和你们聊聊“什么是管教”。
其实管教是什么并不好回答,所以我想和你们先聊一个我去年的故事,当时有个女孩跟我发了一段话,她说:“你训我的时候我会非常接受,我以前从来没有这么认可过。”
我很好奇的问她:“你之前不是相处过很多的管教关系,都不太认可吗?”
女孩告诉我,他们的态度大多都是严厉到刻板,似乎夸夸就是对严格管教的一种亵渎,大多数人只是一味的逼着她学,不认真就罚她,这些管教者展现出的态度是——你要听我的话,如果我对你的管教你做不到,那就说明你不够认真不够上心
于是我继续问她:“但是训斥惩罚的形式大差不差,为什么你感受差别这么大呢?”
她接着说:“虽然都是训,但是对我而言,我在你这感受到的是莫大的鼓励,而之前我感觉到的是他们对我的失望。”
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说这个小故事,是因为这个女孩很有代表性,她代表着很多渴望管教的心态,想想我们在什么时候会渴望管教?摆烂、逃避、事情做不好、觉得管不住自己,等等等等,当我们因为各种看似“不够自律”的问题而寻求管教的时候
我们并不是在寻找一个说教我们的“爹”,而是在寻找一个能感受到支持和在意的陪伴,这种陪伴不是一味的谩骂,更像是一个充电站,让我们可以随时给自己的情绪冲电,严肃是充电的手段罢了。
同时,我们也不希望看到管教我们的人对我们产生失望的情绪,因为失望是对自己的一次否定,尤其是曾经对我们注入心血的人,他们失望会让我们对自己的责备无限的放大。
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所以管教是在意的另一种写法,用严肃的外壳包裹着一颗温暖的心。
因此当我们没有遇到合适的管教之时,并不是我们对管教的理解出了问题,也不是管教你的人对你不上心,而是我们很多时候只做到了管教刚的一面,却忽略了其中柔的那一面。
当我们喊着我要找个人严格管教我的时候,我们传递出的信息就会被自然的解读为“这人需要一个需要足够有威慑力的人”,而在实际管教中则会变成“说教和不讲道理。”
但实际上,我们渴望严格的管教,渴望的是严厉的同时,你能倾听我的苦闷;要求我的同时,你能关注到我的进步;惩罚我的同时,你能让我感受到你的在意。
而感受到被在意的时候,这就是管教温暖的那一面。或许对方是一个严肃的态度,但是当对方说出“你再躺着试试看”的时候,你不会感受到一股说教的味道,而是感受我想起来的动力时,这就是管教的样子。
所以管教什么是管教?我想或许就是:严格的态度下给我们温暖的感受吧。
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