字母圈里的臣服，到底满足了什么心理需求？

他决心宁可等下去，直到他获准进去为止。《在法的门前》

我想他是那个权威的声音，就像卡夫卡写的乡下人第一次去法院，法院大门的侍卫拒绝让他进去。乡下人就一直等在门口。因为他想要被权威允许。直到乡下人快要死去，侍卫对他说：“这里再也没有人能够进去了，因为这道大门仅仅是为你而开的。我现在就去把它关上。”

这个故事的隐喻对我来说，它的意思是，我内心的监狱控制了我一辈子。我非常希望有一个权威的声音允许我做某事，否则我就惴惴不安，踌躇不前。为什么非常想要那个权威的声音呢？有理论说在12岁以前，人因为无法自己独立生存，对扶养人的依赖很强，也就随之对扶养人产生了依恋。扶养人说什么他都会做，扶养人说不能做什么，他就不做。依恋是教育以及控制的资本。

父母的旧权威渐渐坍塌了，成年之后我依然想要一个权威的声音。因为实然与应然之间有巨大的割裂，我不知道做什么才是可以允许的。再宏伟的政法大厦也有下水道，把暴力和冲突翻译成条文，整理脏污的衣衫假装纯粹，假装自己与当事人真的有什么不同。保持理性平衡，什么都了解什么都可以解决。

我什么也不了解，什么也无法解决。我希望用法来中和自己脆弱的性格，又或者这不是成长，而只是徒劳无益的伤害？一定要把原有的样子打碎再堆砌成别的样子吗？

其实也许他不是那个“允许我做某事”的人，他是允许我停下的人：你做得很好，好孩子，你可以休息了。我不知道什么时候可以休息，什么时候才是够了。有人可以告诉我真是太好了。